Základní školy

Preventivní programy a besedy pro ZŠ

1. stupeň:

• Vlastní bezpečnost

Žákům prvního stupně je určena beseda na téma vlastní bezpečnost, díky níž získají povědomí o bezpečném chování doma, ve škole, na ulici, při cestě do školy i z ní, při kontaktu s cizími lidmi, při pobytu v přírodě atd. (délka programu 1. třída 45 minut, 2. - 4. třída 60 minut).

• Dopravní výchova

Preventivní program seznamuje žáky s povinnostmi chodců a cyklistů a s vybavením jízdního kola. Pozornost je zde směřována také na bezpečný pohyb v silničním provozu a znalost dopravních značek pro chodce a cyklisty (délka programu 45 minut).

• Lekce dopravní výchovy

Další preventivní aktivitou jsou lekce dopravní výchovy, které jsou realizovány třikrát týdně v měsících září, říjen, duben, květen a červen pro 4. třídy základních škol na území Statutárního města Opavy dle regulí „tematického plánu Ministerstva dopravy“. Teoretická výuka i praktická část probíhá na dětském dopravním hřišti v Malých Hošticích.

• Dopravní soutěže mladých cyklistů

Odbor školství Magistrátu města Opavy ve spolupráci s Městskou policií Opava, Dopravním inspektorátem PČR Opava, krajským koordinátorem BESIP, Českým červeným křížem Opava a Slezským gymnáziem Opava každoročně pořádá městské a okresní kolo dopravní soutěže mladých cyklistů, kde si žáci mohou vyzkoušet své nabyté znalosti a dovednosti.

2. stupeň:

• Vandalismus

Cílem besedy je seznámit žáky 5. – 7. třídy základní školy s tématem vandalismu. Společně rozebereme, co je a není vandalismus, jaké důvody k němu vedou, ale i to čeho se vandal dopouští. Poté následuje rozbor konkrétních kazuistik a na závěr se otevře diskuze s možnými návrhy řešení vandalismu v našem městě (délka programu 45 minut).

• Kyberšikana

Cílem preventivního programu je seznámit žáky 6. - 9. tříd se znaky, motivy a možnostmi řešení kyberšikany. Nedílnou součástí je vhled do trestněprávních aspektů kyberšikany a reálné kazuistiky (délka programu 45 minut).

• Rizika ve virtuálním prostředí

V rámci preventivního programu jsou žáci 6. - 9. tříd seznámeni s rizikovými jevy ve virtuálním prostředí, jako je kybergrooming, sexting nebo například hating. Rizikové jevy jsou zasazeny do kontextu právních norem a žáci se dozvědí, jaké jsou následky pro pachatele těchto činů. Příklady jsou ukázány na reálných kazuistikách (délka programu 45 minut).

• Právní vědomí

V tomto programu seznámíme žáky 6. - 9. tříd se základy právního vědomí. Existencí tří věkových hranic (děti do 15 let, mladiství a dospělí) od kterých se odvíjí trestní a právní odpovědnost. Dále s možnostmi řešení přestupků a trestných činů. Příklady budeme vysvětlovat na reálných kazuistikách (délka programu 45 minut).